CAPSCU EGYPT

Online Training

Scarpe Scarpe polo camicie Scarpe Adidas nike cortez Cinture Adidas superstar air max Cappelli Scarpe nike roshe nike free new balance Scarpe hogan christian louboutin scarpe calcio adidas new balance adidas Scarpe scarpe Nike longchamp louis vuitton scarpe da calcio

Development of Thinking and Managerial Skills, DTMS
Knowledge Approach, KAP

برنامج تنمية مهارات التفكير والإدارة

المنهج المعرفى (knowledge Approach)

 

 

مدة التدريب: عشرة أيام (مايعادل 75 ساعة تدريبية) خلال أجازة نصف العام أو أجازة آخر العام الدراسى. وتكون التدريب مكثف يوميا من 9 صباحا حتى 4:30 عصرا ما يعادل 7,5 ساعة يوميا.

 

9

1- المشروعات الصغيرة

6

2- المحاسبة للإدارة وصنع القرار

9

3- إرشادات الصحة العامة: حياة صحية

9

4- القواعد اللغوية الأساسية للكتابة العلمية

9

5- التحليل الاحصائى

9

6- تقييم وإدارة المخاطر

24

7- انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى الافتتاح والختام

75

اجمالى عدد الساعات

 

 

مثال لجدول التدريب: انظر الجدول التفصيلى

 

المقررات التى يتم التدريب عليها فى المنهج المعرفي والنتائج التعليمية المستهدفة من كل منها كالتالى:

 

1- المشروعات الصغيرة

·       تعريف عملية الاتصال وإدراك أهميتها فى الحياة العلمية والشخصية.

·       تحديد عناصر الاتصال الفعال ومبادئه.

·       التعرف على أشكال الاتصال وأنواعه.

·       تعلم مهارات الاتصال الفعال وممارستها فى الأنشطة المكلف بها.

·       فهم أهمية مهارة الإنصات وتطبيق الوصايا الخاصة بهذه المهارة.

·       التعرف على معوقات عملية الاتصال وكيفية مواجهتها.

·       استخدام مهارات العرض الجيد فيما تقوم به من عروض.

 ·  إدراك علاقة الإقناع بعملية الاتصال.

 

 

2- المحاسبة للإدارة وصنع القرار

·  الحصول على حجم من المعلومات المحاسبية التى تمكن الأفراد من غير المحاسبين من تفهم التقارير والمعلومات المحاسبية.

·  التأهيل لاستخدام البيانات المحاسبية فى مجال اتخاذ القرارات الإدارية المختلفة.

·  الحصول على المعرفة العلمية والتطبيقية لنظم المحاسبة عن مشاريع البحوث والدراسات.

·  اكتساب مهارات تطبيق معايير المحاسبة الدولية والمصرية.

·  اكتساب مهارات تقييم تكلفة وعائد مشاريع البحوث والدراسات.

 

 

3- إرشادات الصحة العامة: حياة صحية

· تركيب وظائف الجسم البشرى المختلفة للمحافظة عليها.

· كيفية المحافظة على الصحة العقلية والنفسية.

·  تأثير العلاقات المختلفة بين البشر وعلى صحتهم وخصوصًا علاقة الأسرة – الأصدقاء – الزملاء فى العمل وكيفية التصرفات الإيجابية والثقة بالنفس.

· كيفية المحافظة على الصحة والوقاية من الأمراض.

·  بعض مبادىء النمو والتطور مثل تكوين وتطور الجنين وصحة الحامل ورعايتها – معرفة بعض التغييرات من الطفولة حتى الكهولة.

· أهمية الغذاء فى حياتنا واختيار الطعام الصحى.

· اللياقة البدنية ومزايا التمتع بها.

·  بعض المبادىء العامة عن الأمراض العضوية وخصوصًا المعدية والشائعة منها وكيفية الوقاية منها وكذلك الوقاية من السرطان.

· وسائل الأمان وتفادى الحوادث المختلفة والإصابات.

· أهمية الاسعافات الأولية والأوليات فى إعطاء الإسعافات الأولية.

 

 

4- القواعد اللغوية الأساسية للكتابة العلمية

· تهدف إلى تنمية مهارات الخريج غير المتخصص في اللغة العربية؛ لكتابة بحث علمي، أو مقال بلغة علميَّة صحيحة، من حيث البنية اللغويَّة، وعلامات الترقيم، وعناصر الموضوع.

· تعالج الضروري من قواعد النحو والكتابة، وما يشيع الخطأ فيه.

· التعرف على شروط الصحة اللغوية للكتابة العلمية التى ينبغي أن تتوافر فيها حتى تعبر عن المقصود بدقة وتوصله بنجاح.

 

 

5- التحليل الاحصائى

· تعريف علم الإحصاء

· التميز بين المجتمع الاحصائى والعينة الإحصائية

· ان يعدد انواع البيانات باسلوب علمى سليم

· ان يقارن بين المعلمة والاحصائية بدقة

· ان يفرق بين انواع البيانات باسلوب علمى سليم

· ان يحلل انواع البيانات بطريقة صحيحة

· ان يفسر العرض الجدولى بدقة

· ان يميز بين المدرج التكرارى والمضلع التكرارى

· ان يفرق بين المتوسط الحسابى والوسيط والمنوال

· ان يحسب الوسط الهندسى والوسط التوافقى

· ان يستنتج الربيعيات والعشيرات الاحصائية

· ان يصنف المدى ونصف المدى الربيعى

· ان يميز بين الانحراف المعيارى والانحراف المتوسط

· ان يعدد مقايسس الالتواء

· ان يحسب معامل الارتباط الخطى لبيرسون

· ان يحسب معامل ارتباط الرتب لسبيرمان

· ان يحسب معامل الاقتران ومعامل التوافق

كما يساهم هذا في معالجة الأخطاء المترتبة على عدم الفهم الكامل لعلم الإحصاء في أبسط صورة، ودون الدخول في التفاصيل النظرية لمتطلبات التحليل.

 

 

6- تقييم وإدارة المخاطر

· تعريف المخاطر بعدة طرق

· استخدام طرق تقدير الاحتمالات لحدوث الخطر

· تقدير نتائج الخطر

· تحليل المخاطر بمشروع ما

· تقييم المخاطر

· تحديد طرق التحكم المناسبة لكل حالة خطر

· وضع خطط التحكم بالمخاطر

· مراجعة ومتابعة حالات المخاطر

· تحديد المخاطر التي يكمن التأمين عليها

· استخدام التأمين كأداة لمواجهة المخاطر

 

 

7- انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى الافتتاح والختام

 

 

يتم التقديم بهذا المنهج من خلال الآتى:

- فتح هذا الموقع www.pathways.cu.du.eg

- الذهاب إلى القائمة الجانبية واختيار Online Registration.

- اختيار البرنامج المراد التسجيل فيه (DTMS)

- اختيار اسم مستخدم وكلمة مرور بعناية فائقة حيث يجب تذكرهما دائمًا للاستخدام المستقبلي أثناء التعديل/الإضافة للبيانات الخاصة بك.

- ملء الخمس نماذج الموجودة داخل حسابك وهى:

-       طلب الحصول على منحة تدريبية (هنا يتم اختيار المنهج المعرفى)

-       استمارة توقعات المتدرب (تملئ باللغة الإنجليزية)

-       استمارة الخطط والتحديات (تملئ باللغة العربية أو الإنجليزية)

-       استمارة تطوير مواقع المشروع

-       السيرة الذاتية للمتقدم

- تحميل الصورة الشخصية والتقارير المطلوبة

-       يتم عمل 2 تقرير قبلى (يتم تحديد موضوعاتهما فى حينه)

على ان يحتوى كل تقرير على الاتى:

1- صفحة الغلاف            2- صفحة المحتويات

3- المقدمة                   4- جسم التقرير

5- الخلاصة والتعليق        6- المراجع

- اجراء امتحان اللغة الانجليزية المبدئى مباشرة على موقع المشروع

- طباعة خطاب "استيفاء ملف المتدرب وعقد المقابلة الشخصية واقرار المساهمة" الموجه من مدير المشروع إلى منسق المشروع بالمحافظة.

- تسليم هذا الخطاب بعد توقيعه الى مقر إدارة المشروع بالمحافظة/الجامعة التابع لها وكذلك تسليم الآتي:

- صورة الكارنيه و/او البطاقة الشخصية

- تقرير التقدم للمنحة

 

يتم الإعلان عن موعد المقابلة الشخصية بهذا الموقع وموقع المحافظة. وبعد المقابلة الشخصية يتم الإعلان عن نتيجة المقبولين للتدريب بهذا الموقع من خلال الرابط التالى:

 (http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/Accepted/DTMS_Accept.htm)

 

 

متطلبات الحصول على شهادة:

للحصول على شهادة يجب تنفيذ كافة هذه المتطلبات فى موعد اقصاه انتهاء التدريب (وفى بعض الحالات يتم اعطاء مهلة اضافية اسبوع) طبقاً لمعايير التقييم التالية:

تكامل التدريب بمشروع الطرق 60% وهى كالتالى:

·        مجمل الأنشطة التى تتم بحفل الختام وجودته (15%)

·        رفع على موقع المشروع من مكان التقييم تقرير بعدي (يتم تحديد موضوعه فى حينه) (15%)

·        رفع على موقع المشروع من مكان التقييم ملخص للمحاضرة العامة (5%)

·        ملء على موقع المشروع استمارات التقييم (15%)

·        ملء وتنشيط امنيات للمشروع وللمجتمع المصرى (5%)

·        الإنتظام فى الحضور (5%)

 

مجمل تقييمات المدربين 40% (يقوم كل مدرب بإضافتها على الموقع بنفسه)

 

 

ملاحظات:

- بالنسبة لأنشطة تكامل التدريب بمشروع الطرق يجب أن يتمها المتدرب، حيث عدم تقديم/عمل أى منهم فلن يحصل المتدرب على شهادة.

- بالنسبة لدرجة حفل ختام البرنامج التدريبى فهى درجة جماعية وتعلن درجة تقييم الحفل وفاعلياته مباشرة بعد الحفل.

 

- مثال لتقرير بعدي

يتم عمل تقرير بعنوان "اكتب كل مايمكن ان اراه او افعله يوم 10 / 10 / 2030"، وعن كيفية عمل وإرسال التقرير: 

أولا: قم بكتابة التقرير على جهازك فى ملف Word وتتم تسمية الملف  2012-Report (مثلا)

ويحتوى اي تقرير على الاتى: 1- صفحة الغلاف، 2- صفحة المحتويات، 3- المقدمة، 4- جسم التقرير، 5- الخلاصة والتعليق ثم 6- المراجع. (مرفق نموذج– يجب الالتزام بنص الصفحة الاولى وعدد الصفحات الاخرى)

ثانيا: ادخل على الموقع فى مكان التقييم الرابط (http://www.pathways.cu.edu.eg/EvaluationsW2012)

وادخل اسم المستخدم وكلمة المرور التى قدمت بها

ثالثا: ادخل ملف الـ Word بالضغط على كلمة (Browse) الموجودة بجانب إرسال ملف واختار مكان ملف التقريرعلى جهاز الكمبيوتر الخاص بك وهو

(2012-Report.DOC) ثم اضغط (Open).

عندئذ سيتم نشر التقرير فى ملتقى الطرق الخاص بمحافظتك ويتم تعليمه بواسطة ادارة المشروع ورصد الدرجة الخاصة به.

 

- ملء على موقع المشروع استمارات التقييم (6 للمقررات التدريبية + 1 للمحاضرة العامة + 1 لمجمل التدريب) وذلك باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور التى قدمت بها من خلال رابط مكان التقييم.

 

- ملء وتنشيط امنيات للمشروع وللمجتمع المصرى وكذلك ملىء السيرة الذاتية والخطط والتحديات وتنشيطهم (اذا رغبت) فى ذلك لعرضهم على ملتقى خاص بمحافظتك.

 

- رفع ملخص للمحاضرة العامة على موقع المشروع بنفس طريقة رفع التقرير. ويجب ان يشتمل الملخص على صفحة الغلاف ومحتوى المحاضرة (ويجب ان يتم تلخيص المحاضرة بصورة منتظمة يسهل تتبعها).

 

- الإنتظام فى الحضور: مما يعنى انه فى حالة الغياب بدون عذر قهرى لمدة يوم يلغى شهادة التدريب وكذلك التأخير 3 مرات.

 

 

لمزيد من المعلومات انظر أسئلة حول المشروع والتقدم للحصول على منحة

 

Follow Us

   

Latest News

03/05/2013

Center for Advancement of Post-Graduate Studies and Research in Engineering Sciences Faculty of Engineering ...

20/04/2013

The Faculty of Engineering at Cairo University (CUFE) is considered the pioneer in the field of higher education ...

18/04/2013

CASPCU activities have developed over the last two decades in addition to the diverse nature of the institutions soliciting CAPSCU's services. ...

14/04/2013

These include governmental institutions; public and private industrial sectors; and banks and international corporations. ...



New CAPSCU Consultance

Since its inception CAPSCU completed over 2500 projects for different entities including: Egyptian ministries; Governmental organizations; National institutions; Private and Public Sectors; and Banks. Some of the areas of CAPSCU activities over the past years include

Read more

Diameter replica watches uk 25.50 mm stainless steel replica watches rose gold case with 52 diamonds, white replica watches sale pearl mother of pearl dial decorated with diamond time scale, equipped with L595 rolex replica automatic winding mechanical movement.